 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|||||||
Stavovi HZF-a
O izobrazbi fizioterapeuta
Fizioterapeut je zdravstveni radnik sa završenim minimalno stručnim studijem fizioterapije. HZF će poticati izobrazbu fizioterapeuta i na sveučilišnoj razini zbog osiguravanja uvjeta (kompetencija) za cjelovito profesionalno djelovanje fizioterapeuta kao kliničara, nastavnika, istraživača, upravljača i savjetnika.
Istovremeno treba poticati formalne specijalističke programe, gdje se u izvedbi treba uključiti uz visoka učilišta i Hrvatska komora fizioterapeuta.
Većina nastavnika na studijima fuizioterapije trebali bi biti fizioterapeuti s nastavnim kompetencijama (mr.physioth. i dr.physioth.).
Stručni i sveučilišni programi trebali bi biti komplementarni i treba osigurati mogućnost prelaska s jedne razine na drugu.
(vidjeti primjer Katoličkog sveučilišta iz Leuvena)O srodnim zdravstvenim djelatnostima na području fizikalne i rehabilitacijske medicine
Fizioterapeuti, radni terapeuti i liječnici specijalisti – fizijatri stručnjaci su srodnih zdravstvenih djelatnosti na području fizikalne i rehabilitacijse medicine koji trebaju graditi međusobne odnose na partnerskim načelima i interdisciplinarnosti. U suprotnom rade u prilog činjenice da je najljekovitiji prirodni čimbenik – vrijeme.
O fizioterapijskoj praksi u Hrvatskoj
Fizioterapijska praksa u Hrvatskoj nije primjerena prvenstveno zbog zastarjelog organizacijskog modela i tradicionalnog pristupa.
Treba preferirati integralne modele organizacije, gdje je jedan fizioterapeut odgovoran za cjelokupni i cjelovit proces fizioterapije. Umjesto tradicionalnog pristupa u propisivanju terapije treba preferirati pristup temeljen na znanstvenim dokazima. Planiranje i izvedba fizioterapijskih postupaka treba biti pod potpunim nadzorom fizioterapeuta.
Fizioterapeut treba zauzeti primjereno mjesto na primarnoj razini zdravstvene zaštite jer je to najjeftiniji i najučinkovitiji model (vidjeti primjere iz Nizozemske i Kanade).
 Nizozemska |
Kanada |